书香满载的校园是什么样子的？济南高新区科创路学校里有答案
一所书香满载的校园是什么样子的？近日，记者来到济南高新区科创路学校，从这所校园里探索一所书香学校的真实样貌。
该校校长梁慧说，一年级是各种好习惯养成的最佳时机。所以，学校采取各种方法为他们培养良好的阅读习惯。近期，学校专门为一年级学生制定了绘本行动。孩子们站在小小的讲台上，充满自信地讲述着自己最喜欢的绘本故事。在他们的讲述里，每一个角色都被赋予了生命，每一个故事都变成了一场奇妙的冒险，台下的小观众也被深深吸引，沉浸在充满童趣的绘本世界里。
另外，学校为了提升一年级学生的阅读兴趣，还开展了“寻找春天”主题科学活动。这场融合科学探索与自然美育的特色课程，让同学们走出课本，用眼睛观察、用双手触摸、用心感受春天的脉动，在校园的每一处角落播撒探索的种子。
春天在哪里呀，春天在哪里……随着轻快的儿歌在科学教室响起，同学们的目光瞬间被点亮。科学老师以《春天在哪里》为引，向大家抛出问题：“你们心中的春天藏在哪里？”话音刚落，一只只小手如雨后春笋般举起。童言稚语中，春天的轮廓在同学们的想象中愈发清晰。
带着对春日的猜想，科学老师带领同学们走进校园的自然课堂。玉兰树下，同学们轻抚初绽的花苞；草坪边缘，他们蹲身观察破土的新芽。每位同学手持安全小剪刀，在老师指导下小心翼翼地收集春天的“信物”——一片美丽的樱花花瓣、一枚纹理独特的树叶，都成了珍贵的“春日宝藏”。专注的眼神、雀跃的脚步，整个校园回荡着发现的惊喜。
满载收获回到教室后，科学老师分发了透明的标本塑封膜。同学们化身设计师，将采集的植物精心摆放在膜间，有的把花瓣拼成蝴蝶翅膀，有的用叶片组成绿色城堡。随着塑封膜轻轻合起，这些春天的碎片被定格成独一无二的书签。“我要把书签夹在日记本里，这样每天都能看到春天。”捧着作品的同学们笑靥如花，科学的严谨与艺术的美感在此刻完美交融。
除了一年级，其他年级也有着专属其年龄特色的表演项目。
二年级的同学们摇身一变，成了舞台上的小演员，将《雷锋》《小红帽》《揠苗助长》这些经典故事演绎得活灵活现。
三年级的同学们化身为创意小达人，用一双双巧手制作出了精美的创意书签。
四年级的同学们用画笔和文字，呈现出了一幅幅精美的推荐书海报。他们聚焦《昆虫记》《小王子》《稻草人》等这些经典之作，以独特的视角和丰富的想象力，将书籍中的精彩内容呈现在海报上。
梁慧说，高新区科创路学校始终秉持“爱学习、乐创造、自成长”的培养目标，未来将持续开展四季课程、自然笔记等特色活动，让同学们在触摸自然中增长智慧，在实践创造中滋养心灵。
记者:李鹏 编辑:俞丹 校对:汤琪
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